Lectures estivales pour tous les futurs élèves de Terminale en 2023-24

Lectures estivales pour tous les futurs élèves de Terminale en 2023-24

La pratique de la philosophie exige la fréquentation régulière des auteurs dits « classiques » car penser par soi-même ne signifie pas penser tout seul mais bien penser dans le cadre d’un dialogue vivant avec les plus grands philosophes. Il est préférable de lire d’abord les textes originaux plutôt que des commentaires ou des résumés ; voici donc une liste d’œuvres philosophiques parmi lesquelles vous lirez au moins deux œuvres au choix cet été :

S’il vous est trop difficile de choisir, j’ai choisi pour vous L’Apologie de Socrate de Platon qui permet de comprendre en quoi Socrate inaugure l’histoire de la philosophie occidentale et L’existentialisme est un humanisme de Sartre parce que penser la liberté et notre engagement dans l’histoire est indispensable par les temps qui courent. Ces deux ouvrages sont assez courts et de lecture accessible. Si vous êtes bons lecteurs, faites votre choix selon vos goûts.

  • Platon, Apologie de Socrate, Criton, le Banquet, Phèdre, Gorgias, Ménon, Euthyphron, La République (livres I, V, VI et VII notamment)
  • Épictète, Manuel
  • Aristote, Éthique à Nicomaque (livres I et X), La Politique (livre I)
  • Épicure, Lettre à Ménécée
  • Augustin, les Confessions (notamment le livre X et XI sur le temps)
  • Machiavel, Le Prince (chap. 9, chap. 15 à 18, chap. 25)
  • Hobbes, Léviathan (introduction ; I, ch. IV, X, XIII, XIV)
  • Descartes, Discours de la Méthode, Méditations métaphysiques, Passions de l’âme
  • Pascal, Pensées, Trois discours sur la condition des grands
  • Spinoza, L’Éthique (appendice au livre I, Livre III définition des affects), Traité politique
  • Hume, Réflexions sur les passions, Traité sur la nature humaine (livre III : la Morale)
  • Rousseau, Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes, Du contrat social, Rêveries du promeneur solitaire
  • Diderot, Lettre sur les aveugles, Le Rêve de d’Alembert, Pensées sur l’interprétation de la nature
  • Kant, Critique de la raison pure (Préface), Qu’est-ce que s’orienter dans la pensée ? Qu’est-ce que les lumières ? Observations sur les sentiments de beau et de sublime, Opuscules sur l’histoire
  • Marx & Engels, Manifeste du parti communiste, Marx, le Capital
  • Schopenhauer, L’art d’avoir toujours raison
  • Nietzsche, Le Gai Savoir, La généalogie de la morale, Considérations intempestives
  • Freud, Sur le rêve, Cinq leçons sur la psychanalyse, L’avenir d’une illusion, Malaise dans la Civilisation
  • Beauvoir, Pyrrhus et Cinéas
  • Sartre, L’existentialisme est un humanisme
  • Arendt, Condition de l’homme moderne
  • Levi-Strauss, La pensée sauvage, Tristes tropiques, Race et Histoire

Votre réflexion philosophique sera d’autant plus riche qu’elle sera nourrie d’éléments variés de culture générale (littérature, sciences, arts, histoire).

Pour les plus curieux, une autre entrée possible par la philosophie contemporaine : voici les ouvrages en lice pour le Prix lycéen du livre de philosophie 2024 auquel vous pourrez participer en votant pour l’un d’eux au mois de juin. Ces livres seront disponibles au CDI en septembre.

  • Schizophrénie numérique d’Anne Alombert, Allia, 2023, 88 pages
  • La médecine des désirs, pour une médecine minimaliste de Guillaume Durand, Vrin, 2023 206 pages
  • Y a-t-il des tueurs nés ? Essai sur la notion d' »inné »  de Valentine Reynaud, Eliott, 2022,196 pages

Bonnes lectures et bon été !

Mme Luttway, professeure de philosophie au LIEP

Lectures estivales pour les futurs THLP 2023-24

Lectures estivales pour les futurs THLP 2023-24

2 lectures obligatoires en littérature pour la rentrée de septembre :

  • François-René de Chateaubriand, René
  • Annie Ernaux, Mémoire de fille

2 lectures obligatoires en philosophie pour la rentrée de septembre (au choix selon la bibliographie accessible dans le lien qui suit, ceci n’étant qu’une recommandation) :

  • Clément Rosset, Loin de moi
  • Jean-Paul Sartre, L’existentialisme est un humanisme

Pour plus de précision et pour pouvoir choisir à votre guise, suivez ces liens :

Bibliographie en Lettres : Biblio Lettres

 Bibliographie en Philosophie : Biblio Philo

Bonne lectures !

Mme Malara & Mme Luttway

Lectures estivales pour tous les futurs élèves de Terminale 2022-2023

Lectures estivales pour tous les futurs élèves de Terminale 2022-2023

La pratique de la philosophie exige la fréquentation régulière des auteurs dits « classiques » car penser par soi-même ne signifie pas penser tout seul mais bien penser dans le cadre d’un dialogue vivant avec les plus grands philosophes. Il est préférable de lire d’abord les textes originaux plutôt que des commentaires ou des résumés ; voici donc une liste d’œuvres philosophiques parmi lesquelles vous lirez au moins deux œuvres au choix cet été :

S’il vous est trop difficile de choisir, j’ai choisi pour vous L’Apologie de Socrate de Platon qui permet de comprendre en quoi Socrate inaugure l’histoire de la philosophie occidentale et L’existentialisme est un humanisme de Sartre parce que penser la liberté et notre engagement dans l’histoire est indispensable par les temps qui courent. Ces deux ouvrages sont assez courts et de lecture accessible. Si vous êtes bons lecteurs, faites votre choix selon vos goûts.

  • Platon, Apologie de Socrate, Criton, le Banquet, Phèdre, Gorgias, Ménon, Euthyphron, La République (livres I, V, VI et VII notamment)
  • Épictète, Manuel
  • Aristote, Éthique à Nicomaque (livres I et X), La Politique (livre I)
  • Épicure, Lettre à Ménécée
  • Augustin, les Confessions (notamment le livre X et XI sur le temps)
  • Machiavel, Le Prince (chap. 9, chap. 15 à 18, chap. 25)
  • Hobbes, Léviathan (introduction ; I, ch. IV, X, XIII, XIV)
  • Descartes, Discours de la Méthode, Méditations métaphysiques, Passions de l’âme
  • Pascal, Pensées, Trois discours sur la condition des grands
  • Spinoza, L’Éthique (appendice au livre I, Livre III définition des affects), Traité politique
  • Hume, Réflexions sur les passions, Traité sur la nature humaine (livre III : la Morale)
  • Rousseau, Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes, Du contrat social, Rêveries du promeneur solitaire
  • Diderot, Lettre sur les aveugles, Le Rêve de d’Alembert, Pensées sur l’interprétation de la nature
  • Kant, Critique de la raison pure (Préface), Qu’est-ce que s’orienter dans la pensée ? Qu’est-ce que les lumières ? Observations sur les sentiments de beau et de sublime, Opuscules sur l’histoire
  • Marx & Engels, Manifeste du parti communiste, Marx, le Capital
  • Schopenhauer, L’art d’avoir toujours raison
  • Nietzsche, Le Gai Savoir, La généalogie de la morale, Considérations intempestives
  • Freud, Sur le rêve, Cinq leçons sur la psychanalyse, L’avenir d’une illusion, Malaise dans la Civilisation
  • Beauvoir, Pyrrhus et Cinéas
  • Sartre, L’existentialisme est un humanisme
  • Arendt, Condition de l’homme moderne
  • Levi-Strauss, La pensée sauvage, Tristes tropiques, Race et Histoire

Votre réflexion philosophique sera d’autant plus riche qu’elle sera nourrie d’éléments variés de culture générale (littérature, sciences, arts, histoire).

Pour les plus curieux, voici une autre entrée possible par la philosophie contemporaine, voici les livres en lice pour le Prix lycéen du livre de philosophie 2023 auquel vous pourrez participer en votant pour l’un d’eux au mois de juin.

  • Pierre Cassou-Noguès, La bienveillance des machines (en rapport avec la conscience, la technique et la liberté)
  • Sophie Galabru, Le visage de nos colères (en rapport avec la conscience, la liberté, la morale et la politique)
  • Joëlle Zask, Ecologie et démocratie (en rapport avec la politique, L’État, la justice, la nature et la technique)

Bonnes lectures et bon été !

Mme Luttway, professeure de philosophie au LIEP

Lectures estivales pour les futurs THLP 2023-24

Lectures estivales en Humanités philosophiques pour les futurs THLP 2022-2023

Que lire cet été ? Deux œuvres choisies parmi celles correspondant au semestre sur la recherche de soi

LA RECHERCHE DE SOI 

1) Les expressions de la sensibilité (1 au choix)

  • Jean-Jacques Rousseau, les Rêveries du promeneur solitaire, Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes
  • Günther Anders, La Haine
  • Sophie Galabru, Le visage de nos colères (en lice pour le prix lycéen du livre de philosophie 2023 : exposés bienvenus)

2) Les métamorphoses du moi : 1 obligatoire au choix 

  • Claire Marin, Rupture(s) (prix lycéen du livre de philosophie 2020)
  • Sigmund Freud, Sur le Rêve  (avec en regard, côté littérature allemande, la Nouvelle Rêvée – Traumnovelle – d’Arthur Schnitzler adaptée au cinéma par Stanley Kubrick sous le titre incomparable d’Eyes wide Shut)
  • Clément Rosset, Loin de Moi 
  • Jean-Paul Sartre, L’existentialisme est un humanisme  

Que lira-t-on pendant l’année ? Deux œuvres choisies parmi celles correspondant au semestre sur l’humanité en question

L’HUMANITÉ EN QUESTION

2) Histoire et violence 

  • Rithy Panh, L’Élimination, L’image manquante (texte et film)
  • Claude Lévi-Strauss, Race et Histoire
  • Immanuel Kant, Idée d’une histoire universelle d’un point de vue cosmopolitique 
  • Günther Anders, La Haine (encore)

3) L’humain et ses limites : 1 au choix  

  • Joëlle Zask, Ecologie et démocratie (en lice pour le prix lycéen du livre de philosophie 2023 : exposés bienvenus )
  • Hartmut Rosa, Rendre le monde indisponible
  • Günther Anders, La Haine (eh oui, encore) 
  • Pierre Cassou-Noguès, La bienveillance des machines (en lice pour le prix lycéen du livre de philosophie 2023 : exposés bienvenus, concerne aussi la recherche de soi)
  • Michel Houellebecq, La possibilité d’une île (littérature dystopique à visée philosophique, parfois très cru)
Lectures d’été : pour préparer la rentrée en 1ère « Humanités, Littérature et Philosophie »

Liste de lectures estivales pour les futurs élèves de seconde (Français)

Vous trouverez sur ce lien une proposition de lectures estivales, à choisir selon vos goûts et vos envies, en ayant pour objectif de préparer au mieux votre année de seconde en français, au cours de laquelle vous serez amenés à lire au moins huit œuvres  de genres variés.

Il est impératif que vous lisiez au moins une œuvre de chacun des genres indiqués (roman, théâtre, poésie, littérature d’idées).

Bonnes vacances et bonnes lectures !

Initiation aux arts du cirque

Initiation aux arts du cirque

Durant la semaine du 11 au 15 avril, les élèves de terminale ont vécu une expérience unique d’initiation aux arts du cirque avec deux artistes professionnelles.

Céline et Darianne sont installées au lycée avec un mât chinois et une corde volante.

Pour chaque classe de terminale, une séance était organisée autour de ces deux agrès aériens avec en plus un temps d’acrobaties au sol et de travail de l’équilibre avec une slackline

Les circassiennes ont aussi réalisé des démonstrations permettant aux élèves de se rendre compte de ce qu’il est possible de faire sur ces agrès, avec beaucoup d’entrainement!

La météo pluvieuse du mercredi n’a pas permis aux élèves concernés de vivre ces ateliers en extérieur, mais ils ont en revanche bénéficié d’un travail d’acrobaties au sol et de portés en intérieur, avec la possibilité de créer leur propre spectacle dynamique avec les artistes.

 

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Quel est ton avis sur cet atelier du cirque? Tu l’as bien aimé?

Voici un petit extrait vidéo de l’expérience des élèves de terminale du LIEP.

Atelier de Hip-Hop 2nde 2

Atelier de Hip-Hop 2nde 2

Lundi 7 février les élèves de 2nde 2 ont participé à un atelier de danse durant leur cours d’EPS avec Adrien et John, deux danseurs professionnels.

Ils encouragent le mouvement du corps sans barrière ou honte, et envisage la danse comme un moyen pour transmettre et provoquer des émotions. A cet égard, l’atelier de pratique avec les lycéens dans le cadre du parcours artistique s’est déroulé autour du contrôle du corps et l’improvisation. Les élèves ont interagi entre camarades et ont appris  se déplacer dans l’esapce, guidés par différentes parties du corps.

A la fin de la séance, ils ont appris une petite chorégraphie et, pour clôturer, John et Adrien ont fait une improvisation afin de montrer plusieurs possibilités de mouvement offertes par le hip-hop.

John Degois a son propre site web et partage ainsi ses créations et projets chorégraphiques: