Des élèves de première et terminale américaine sont partis du 3 au 6 novembre 2025 visiter la capitale danoise avec M. Agogué, leur professeur d’histoire-géographie et Mmes Etienne et Martin, leurs professeures de littérature américaine.
Il fallait se lever très tôt pour se rendre au pays du bonheur puisque le rassemblement était prévu à quatre heures et demie du matin à l’aéroport de Roissy. Mais quelle joie que d’être rendus à destination à neuf heures pour pouvoir profiter pleinement de la première journée.
Ce lundi 3 novembre est bien frais et un peu humide mais la découverte du quartier de Nyhavn et de la Strotget, la plus ancienne et plus longue rue piétonne d’Europe, est une belle entrée en matière pour comprendre à quel point cette capitale européenne a su préserver son charme désuet tout en se tournant résolument vers la modernité.
L’après-midi, le bateau-bus électrique nous conduit vers la pensive petite Sirène avant que nous nous rendions sur l’autre rive pour découvrir un autre aspect de la vie danoise : le quartier alternatif de Christiania. Notre hôtel, Urban House, situé près de la gare centrale, est très accueillant et confortable.
Le mardi est consacré à visite d’Amalienborg (résidence d’hiver de la famille royale danoise) et la découverte d’un mode de fonctionnement de la famille royale bien différent de celui de celle d’Angleterre par exemple (plus grande proximité avec le peuple). La relève de la garde clôt notre matinée.
L’après-midi, nous prenons le train pour le Musée Louisiana, consacré à de nombreux artistes américains, situé à Humlebæk, à vingt minutes en train au nord de Copenhague.
Notre mercredi est consacré à la Copenhagen Contemporary, une institution unique dédiée aux expositions d’art contemporain, située dans une zone où l’on trouve de nombreux containers aménagés en logements.
L’après-midi, à défaut d’avoir été reçus à l’ambassade des États-Unis pour des raisons administratives, nous avons découvert librement le National Museum qui retrace 10 000 ans d’histoire danoise. Les élèves ont profité d’un temps de quartier libre en fin de journée.
Notre dernier jour, le jeudi, a été, avant le départ pour l’aéroport, l’occasion de découvrir la National Library et le Danish Architecture Centre, et de profiter, enfin, d’un magnifique ciel ensoleillé. Chaque visite était l’occasion pour les élèves de compléter un questionnaire les faisant réfléchir à ce qu’ils observaient avec curiosité.
Quatre jours, c’est court, mais les élèves prolongent ce voyage par un travail de rédaction d’articles de presse à destination d’un écrivain américano-danois, Torben Riise, qui attend avec impatience leurs comptes-rendus plein de tendresse et d’humour.
Enfin, les professeurs remercient les élèves pour leur sérieux durant ce voyage et les parents pour leur engagement dans ce projet important pour leur parcours en Section Internationale.
Le séjour vu par les élèves :
« In our four days in Denmark, we experienced a country so profoundly lively yet cozy at once that it was quite shocking. Danish culture seems to be, above all, supportive of its people.
Copenhagen is colourful and bright, to contrast with weather that is oftentimes gloomy and dull. The inhabitants of the city all have a spring in their step, and ready smiles for tourists
and locals alike. The Danish may seem cold at first, but a singular interaction with a Danish person will be full of warmth and genuine care for both their country and for the person interacting with them.
They are all smiles and helpfulness, which contrasts with the stereotypes we often hear about Nordic people in France and around the world. Generations intermingle in Copenhagen, with a significant decrease in the clear social distinctions we might observe in Paris. Families roam where young people do, and the entire city feels safe and designed for comfort. My friends and I observed a large number of young children, which seems to indicate that Denmark has made itself a supportive place to raise a family.
Something else we noticed is how homogenous the culture appears. People dress in a very similar fashion and don’t tend to deviate from allotted social norms. This is very different from Paris, where many people present differently and that is what adds to the cultural value of the city. Finally, Danish museums seem to value relevance and poignance. Where French museums can lean towards more subtle and implicit values, the museums we visited in Copenhagen seemed to point our eyes directly to issues around us. The art is sharp and important, while still maintaining the beautiful humanity it is supposed to. Suffice to say, Copenhagen is a city of interactions that we are all grateful to have been in and wish to visit again! » ALYA
» The trip in Copenhaguen was a great school trip which allowed us to link the American culture we study in the LIEP with its influence in different countries. Indeed, this trip allowed us students to contrast the American influence in France with the influence the USA has on Denmark. It was incredible to see the differences and similarities between the influence the USA has on both countries, from brands like « 7-11 » to even art influences, like the Louisiana art museum which had an exhibition about Marisol, an American artist, or even the Copenhaguen Contemporary, with an American exhibition entitled « Aftershock « . TEO
« This trip allowed me to discover a new country, Denmark, which I would never have visited if it hadn’t been for the Liep or Mr. Agogue. I am truly delighted to have taken part in such a memorable experience, and I will keep very good memories of this trip. I particularly remember the Lousiana Museum and Nyhavn. I hope that in the future, students from the Liep will enjoy their trip as much as we did. » TIMOTHE
