Le cross du LIEP – 2ème édition

Le cross du LIEP – 2ème édition

Revivez au travers de ce clip vidéo la belle après-midi sportive du vendredi 20 octobre 2017. Dans le cadre de la seconde édition du cross du Lycée International de l’Est Parisien, 340 coureurs se sont mesurés au parcours de 2900m tracé au stade des Maisons Rouges à Bry-sur-marne.

Dans une superbe ambiance, et sous un beau soleil, nos élèves se sont dépassés et ont montré de belles valeurs de solidarité. Bravo à tous et merci à la ville de Bry-sur-marne, au service des sports, aux collègues, aux parents et à l’ensemble du personnel du lycée pour le soutien à ce projet.

<iframe frameborder="0" width="820" height="440" src="//www.dailymotion.com/embed/video/x669ysf" allowfullscreen></iframe>
Le numérique en EPS

Le numérique en EPS

Quelques ressources

Voici quelques ressources et applications numériques que nous pouvons être amenés à utiliser dans le cadre de l’enseignement de l’EPS. La plupart peuvent être téléchargées gratuitement, les élèves peuvent donc les découvrir et se familiariser avec elles à l’aide de leurs propres smartphones ou tablettes.

NB: disponibles sur les appareils du lycée, il n’est aucunement obligatoire pour les élèves d’acheter ces applications.

AcroEPS

AcroEPS

Répertoire de pyramides en Acrosport (gratuit)

Hudl Technique

Application d’analyse vidéo (gratuit)

EPS Impacts

Observation en sports d’opposition (payant)

HandEPS

« Serious game » pour un cycle de handball (gratuit)

EPS Compteur

Application de recueil statistiques (gratuit)

Coach Note

Réaliser des schémas tactiques en sports collectifs (gratuit/payant dans sa version complète)

SprintTimer

Application de photofinish (payant – iOS)

Multicompteur

Application de recueil statistiques (gratuit)

Plickers

Application pour réaliser des sondages et QCM (gratuit)

Bam Video Delay

Application de différé vidéo (payant – iOS)

iPTB / aPTB

Recueil de statistiques en sports collectifs (payant

Quelques illustrations

Afin de saisir les enjeux que revêt l’utilisation du numérique dans les leçons d’Education Physique et Sportive et les leviers sur lesquels nous agissons pour favoriser les apprentissages des élèves, nous vous présentons ici quelques illustrations vidéos d’usages et de situations pédagogiques.

Avec le souci permanent de ne pas impacter le temps d’activité physique, les élèves sont donc amenés à manipuler divers outils numériques qui permettront:

  • une plus grande individualisation des apprentissages
  • une autonomie plus importante au sein des leçons
  • un retour d’information quasi-immédiat sur leurs actions (via l’analyse vidéo et le recueil de statistiques notamment)
  • un engagement actif dans les apprentissages en rendant l’élève acteur
<iframe frameborder="0" width="960" height="540" src="//www.dailymotion.com/embed/video/x6as8mc" allowfullscreen></iframe><!-- [et_pb_line_break_holder] -->

Des paliers d’intégration du numérique (exemples en handball)

<iframe frameborder="0" width="960" height="540" src="//www.dailymotion.com/embed/video/x5yu88v" allowfullscreen></iframe>
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/ssVaF2PnYk4" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/p-7QU-j3dPs" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/q91ldZf8Obw" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/YtumCohqYUY" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
Séquences d’enseignement en EPS

Séquences d’enseignement en EPS

Séquence n°1

Du 04 septembre 2017 au 17 novembre 2017

%

Séquence n°2

Du 20 novembre 2017 au 19 janvier 2018

%

Séquence n°3

Du 22 janvier 2018 au 30 mars 2018

%

Séquence n°4

Du 03 avril 2018 au 15 juin 2018

%