La poétesse et actrice Flora Souchier nous a fait le grand plaisir de revenir au LIEP, cinq ans après son premier passage, pour échanger avec les élèves de 1-2 et de 1-5 qui ont lu ses deux premiers recueils de poésie, Sortie de route et Epoque de Plomb (éditions Cambourakis). Le CDI s’est, pour l’occasion, paré de ses fragments poétiques sur des posters réalisés par les élèves. Nous remercions sincèrement Flora Souchier de sa présence, si dense et si généreuse.
Après le temps fort Musset au Théâtre 14, les élèves du LIEP ont pu passer presque un week-end au théâtre avec deux très beaux spectacles, consécutivement vendredi et samedi.
Mémoire de fille, au Théâtre de la Ville, est l’adaptation en seule-en-scène du récit éponyme d’Annie Ernaux, Prix Nobel de Littérature en 2022. Ce récit autosociobiographique puissant revient sur la première expérience sexuelle de la jeune Annie Duchesne, et l’examine à près de 60 ans de distance. Annie Ernaux, en extrayant la violence de son vécu personnel, interroge le poids des représentations collectives dans les trajectoires individuelles et met en lumière l’infantilisation criminelle des jeunes femmes dans la société patriarcale. La performance de Suzanne de Baecque, pleine d’énergie et de délicatesse, nous a vivement remués.
Le Banquet, d’après Platon, au théâtre de la Tempête, redonne vie à Socrate, Agathon, Aristophane, Pausanias et Alcibiade : qu’est-ce que l’amour, comment en faire l’éloge ? Autour d’un repas bien arrosé, chacun propose sa réponse dans une partie de ping-pong philosophique, et celui qui parlera en dernier ne sera certainement pas le moins expérimenté en la matière. Un spectacle qui nous a tenus en haleine, et qui nous met en bonne voie pour le bac de philosophie.
Le 14 octobre 2025, la classe de seconde 6 avait rendez-vous au musée de la Bibliothèque nationale de France pour une présentation de ses collections composées de livres et de manuscrits précieux mais aussi d’objets archéologiques et de costumes de scène.
Ils ont également pu visiter les différents espaces du site Richelieu de la BnF et, à l’issue de leur visite, ont été invités à devenir des habitués de la salle Ovale, salle de lecture ouverte à tous sans condition d’âge.
Le jeudi 6 novembre, quinze élèves de Seconde et de Première ont découvert Les Conséquences, la dernière création de Pascal Rambert, présentée au Théâtre de la Ville. Sur scène, onze interprètes d’exception — parmi lesquels Jacques Weber, Audrey Bonnet, Arthur Nauzyciel et Stanislas Nordey —donnent vie à trois générations d’une même famille en proie à des conflits qui traversent les années.
Et le vendredi 7 novembre, les élèves de 2de 3 et 2de 5 ont assisté à la représentation de L’Avare de Molière au Théâtre de la Tempête. Avant la représentation, ils ont eu la chance de découvrir les coulisses du théâtre, notamment l’atelier de costumes. Certains ont même pu essayer perruques et chapeaux, réalisés par les costumières et accessoiristes qui contribuent chaque soir à donner vie à la représentation. En effet, la mise en scène de Clément Poirée se réinvente chaque soir à partir de ce que le public apporte.
Comment tenir sa place en société tout en gardant son intégrité ? Peut-on se dire l’ennemi du genre humain lorsque l’on vit dans le monde ? Les réponses se trouvent chez Alceste et Philinte, les deux protagonistes du Misanthrope de Molière, dont une représentation a été donnée mercredi 8 octobre 2025 à la Comédie-Française. Des élèves de Première ont ainsi découvert la troupe du Français et une grande pièce du répertoire, dans le cadre du parcours “Théâtre et dispute”, en écho à la pièce de Nathalie Sarraute, Pour un oui ou pour un non, étudiée en classe.
Pour les élèves de 2nde 3, le vendredi 17 octobre a marqué la deuxième étape du projet d’éducation artistique et culturelle (PEAC) autour des « milieux ». Silvère Jarrosson, artiste invité du Muséum d’Histoire naturelle pour l’exposition Désert, est venu à leur rencontre au lycée. Il leur a présenté son parcours de peintre, son processus de création, ses sources d’inspiration ainsi que sa vision de l’art. Il a également pris le temps de répondre à leurs nombreuses questions et d’inscrire de petites dédicaces dans leurs carnets d’explorateur.
Prochaine échéance pour la classe : organiser une exposition de ses œuvres au CDI en janvier.
Vous trouverez sur ce lien une proposition de lectures estivales, à choisir selon vos goûts et vos envies, en ayant pour objectif de préparer au mieux votre année de seconde en français, au cours de laquelle vous serez amenés à lire au moins huit œuvres de genres variés.
Il est impératif que vous lisiez au moins une œuvre de chacun des genres indiqués (roman, théâtre, poésie, littérature d’idées).
Pour les élèves qui rentrent en première au mois de septembre, vous trouverez sur sur ce lien une liste de lectures. Elles vous permettront d’étoffer votre culture littéraire sur les 4 chapitres du programme, et d’amorcer la préparation des épreuves anticipées du bac de français, à la fin de l’année de première.