Le vendredi 10 avril, dans le cadre du chapitre « L’humain et ses limites », les élèves de Terminales HLP ont eu la chance de découvrir l’exposition « Martin Parr – Global Warning » lors d’une visite guidée captivante au musée du Jeu de Paume. L’œuvre du photographe anglais, déclinée dans l’exposition en 180 photos, se donne à lire comme une « guérilla visuelle ». Martin Parr, sans se revendiquer militant, propose en effet une œuvre réellement politique qui capte aussi bien les outrances de nos sociétés de loisir et de consommation, que leurs conséquences délétères sur notre environnement. Adepte du flash, adepte des plages, Martin Parr aime aussi à photographier… des photographes dans des mises en abymes toujours espiègles. Son objectif traque avec humanisme nos addictions technologiques, et nous renvoie un reflet étrange et inquiétant de notre rapport aux autres espèces animales.
Le vendredi 17 avril, les élèves de 1ère HLP groupe 1 ont été invités au Festival du livre de Paris, au Grand Palais. Ils ont pu participer à l’enregistrement de l’émission « Le Souffle de la pensée » avec François Sureau, puis à une table-ronde sur le rôle consolateur de la littérature dans la vie des lecteurs, organisée par France TV. Ensuite, ils ont eu quartier libre pour arpenter les stands de maisons d’édition, dans la perspective de rédiger un petit reportage à quatre mains. On salue leur curiosité et leur enthousiasme toujours neufs !
En janvier, les élèves de Terminale et 1ere HLP, et de 1re 6 ont pu assister au théâtre des Abbesses à l’une des premières représentations de la pièce Vie et destin, liberté et soumission, mise en scène par Brigitte Jacques-Wajeman d’après le roman de l’auteur russe Vassili Grossman.
Ce spectacle, qui s’intègre dans le cadre du chapitre « Histoire et violence » en Terminale HLP, livre une représentation polyphonique des totalitarismes du XXe siècle.
Autour du personnage principal, le physicien juif Strum, gravitent une galaxie de personnages confrontés à la violence sans précédent des systèmes nazi et stalinien.
Culte d’un chef unique, nationalisme, antisémitisme, répression des libertés individuelles, persécution des intellectuels : ces deux systèmes, comparés par un Oberstumführer du IIIe Reich, en viennent à converger dans un rapprochement troublant et explosif….
On comprend aisément que le texte de Grossman, interdit à la publication, ait été traqué jusqu’à ses dernières copies par Krouchtchev : c’est une chance qu’un des manuscrits ait été retrouvé vingt ans après la mort de l’auteur pour être diffusé dans le monde entier !
Le centre d’art contemporain de La Ferme du Buisson, à Noisiel, a accueilli le 8 janvier 2026 les élèves des sections américaine, brésilienne et chinoise de la classe de seconde 2.
L’exposition visitée était Post-Scriptum de l’artiste émergente Monia Ben Hamouda dont les œuvres, inspirées par la calligraphie, dialoguent avec l’Histoire et l’actualité.
Les 13 et 15 janvier dernier, les élèves de 1ère2 et de 1ère5 ont visité l’exposition « Les mondes de Colette », consacrée par la BnF à l’autrice de Sido et des Vrilles de la vigne à l’occasion de son entrée dans le domaine public.
C’était l’occasion pour eux de constater, grâce à la grande variété de documents mis à disposition, combien cette pionnière de l’écriture féminine pouvait être polymorphe : romancière, autobiographe, journaliste mais aussi actrice de pantomime ou créatrice de cosmétiques.
Il ne leur reste plus qu’à étudier son œuvre, inscrite au programme du bac de français.
La classe de 2nde 3 a organisé le 19 janvier le vernissage de l’exposition Déserts, dans le CDI du LIEP.
Cette exposition donne à découvrir l’œuvre de Silvère Jarrosson, à travers huit toiles que le désert lui a inspirées et encadrées et accrochées par les élèves. Pour chacune de ces toiles, un QR code donne à écouter le dialogue engagé entre l’artiste et la classe sur son œuvre.
Lors du vernissage, et en résonance avec ces peintures, les élèves ont lu et dansé les textes et poèmes qu’ils ont composés en s’appuyant sur le même processus créatif que l’artiste: jeux de hasard et de contraintes; introspection et contemplation; approche scientifique. Tous ces textes sont donnés à lire dans l’exposition elle-même.
Ce projet interdisciplinaire en français, géographie, SVT et EPS a été rendu possible grâce à un financement de la DAAC de Créteil et à l’aide du Muséum national d’Histoire naturelle.
La poétesse et actrice Flora Souchier nous a fait le grand plaisir de revenir au LIEP, cinq ans après son premier passage, pour échanger avec les élèves de 1-2 et de 1-5 qui ont lu ses deux premiers recueils de poésie, Sortie de route et Epoque de Plomb (éditions Cambourakis). Le CDI s’est, pour l’occasion, paré de ses fragments poétiques sur des posters réalisés par les élèves. Nous remercions sincèrement Flora Souchier de sa présence, si dense et si généreuse.
Après le temps fort Musset au Théâtre 14, les élèves du LIEP ont pu passer presque un week-end au théâtre avec deux très beaux spectacles, consécutivement vendredi et samedi.
Mémoire de fille, au Théâtre de la Ville, est l’adaptation en seule-en-scène du récit éponyme d’Annie Ernaux, Prix Nobel de Littérature en 2022. Ce récit autosociobiographique puissant revient sur la première expérience sexuelle de la jeune Annie Duchesne, et l’examine à près de 60 ans de distance. Annie Ernaux, en extrayant la violence de son vécu personnel, interroge le poids des représentations collectives dans les trajectoires individuelles et met en lumière l’infantilisation criminelle des jeunes femmes dans la société patriarcale. La performance de Suzanne de Baecque, pleine d’énergie et de délicatesse, nous a vivement remués.
Le Banquet, d’après Platon, au théâtre de la Tempête, redonne vie à Socrate, Agathon, Aristophane, Pausanias et Alcibiade : qu’est-ce que l’amour, comment en faire l’éloge ? Autour d’un repas bien arrosé, chacun propose sa réponse dans une partie de ping-pong philosophique, et celui qui parlera en dernier ne sera certainement pas le moins expérimenté en la matière. Un spectacle qui nous a tenus en haleine, et qui nous met en bonne voie pour le bac de philosophie.
