A la Une, Actualités Générales, Sections Internationales
Nous accueillons ces temps-ci les correspondants de nos élèves dans le cadre du programme d’échange ADN-AEFE. 20 jeunes de 2de sont concernés cette année.
Nous avons interviewé Tomas qui vient d’Equateur et Elena qui arrive d’Espagne :
Comment s’est passée votre arrivée, votre accueil ?
Tomas : les gens sont très sympas. La vie scolaire aussi (il est là depuis le 04 mars en internat).
Elena : en famille d’accueil. C’est parfait.
Qu’est-ce que vous pensez du lycée ?
Tomas : le bâtiment est très grand. les salles sont très bien, bien équipées. En plaisantant il souligne tout de même que c’est un peu trop haut pour aller des cours d’EPS au salles de sciences.
De quel type de lycée venez-vous ?
Les deux élèves viennent d’une cité scolaire de la primaire à la terminale avec plus de 2000 élèves. La primaire et le secondaire sont séparés. Pour Elena il y a une grande cours avec deux bâtiments celui des sciences et celui des autres matières plus littéraires.
Comment êtes-vous venus sur le dispositif ADN ?
Pour Tomas son lycée a proposé et il a trouvé ça bien il a postulé.
Pour Elena elle n’était pas inscrite au départ sur le dispositif ADN. Elle était sur un dispositif avec le lycée Lakanal pour améliorer son Français. Peu d’élèves ont été retenus. Elle ne l’a pas été et donc son lycée lui a proposé pour compenser de s’inscrire sur le dispositif ADN. Elle a choisi Paris car elle aime bien cette ville.
Comment s’organisent les cours dans votre lycée ?
Pour Tomas tous les cours sont en Français sauf Littérature Espagnole et Anglais.
Pour Elena tous les cours sont en Français sauf Lengua et Historia qui sont en espagnol et en Anglais.
Que comptez-vous faire plus tard ? Quel est votre projet ?
Tomas ne sait pas trop encore. Il ne veut pas de Mathématiques. Il n’est pas scientifique. Il aime les arts.
Elena veut faire des études scientifiques. Elle voudrait poursuivre certainement en médecine ou bien ingénierie.
Quelles sont vos premières impressions de l’échange ?
Tomas dit que c’est drôle de partir loin et de retrouver finalement retrouver pratiquement les mêmes cours. Les chapitres sont en décalage, soit en avance soit en retard mais ils restent les mêmes. Il n’est pas trop perdu du coup.
Elena a déjà fait ce qu’elle voit en classe pour l’instant. Elle dit qu’elle révise et qu’elle voit une autre façon de faire. Ce n’est pas pareil, c’est bien.
Plus précisément pour Tomas quelles sont ses impressions de l’internat ?
C’est sympa l’internat, être tout le temps avec ses amis. Il pense que dans sa vie au quotidien il n’aurait pas choisi. Mais là dans ce cadre, c’est très sympa. C’est une première fois en internat.
A la Une, Actualités Générales, Section Bachibac
Nous avons accueilli du 18 mars au 1er avril, 10 élèves de Bachibac du lycée partenaire situé près de Madrid. Les jeunes ont découvert Paris et ont pu également passer du temps en immersion dans nos cours avec les Bachibac du LIEP.
Ces derniers partiront à leur tour en Espagne du 13 au 27 mai prochain.
Un grand merci aux familles qui ont accueilli chez elles les jeunes espagnols.
A la Une, Actualités Générales, Section Brésilienne
Nous avons reçu mardi 21 mars une délégation du lycée d’application de Récif.
Le lycée de Récif était représenté par M. Danilo Carvalho – Proviseur Adjoint et Mme Fernanda Mélo – Coordinatrice/Responsable Lycée
À l’ordre du jour : découverte de la section internationale brésilienne et de l’enseignement français, échanges sur de futurs projets .
La démarche est soutenue par l’Ambassade de France au Brésil.
Cet échange a été prometteur car ce lycée correspond à tous points de vue avec nos projets qui sont très similaires.
A la Une, Actualités Générales, Section Chinoise
Un jeu de rôle historique autour de la rédaction de trois journaux au XIXème siècle en présence de Juliette Montilly, journaliste de la rédaction de France 24
Le 3 février 2023, les élèves de section chinoise de classe de première se sont livrés à une grande simulation historique dans le cadre de leur cours d’Histoire-Géographie.
Trois événements agitaient la France en ce début de mois de mars 1891, ils concernent tous ce que l’on commence à appeler “la question sociale” dans cette société française engagée dans l’industrialisation. Une domestique maltraitée dans la maison d’un industriel connu, un coup de grisou dans une mine et une manifestation ouvrière qui dégénère avec une issue fatale. Mettant en tension les groupes sociaux qui émergent et se font face en cette deuxième partie de XIXème siècle, ces événements sont largement commentés par la presse écrite de l’époque.
La conférence de Rédaction du 5 mars 1891 : aborder l’actualité et adopter des subjectivités d’acteurs historiques
Face à ces actualités nos élèves de classe de première ont incarné des journalistes de trois rédactions aux opinions opposées sur ces sujets. Chaque élève devait tirer un rôle particulier au sein de l’équipe de rédaction du journal. Le jour de l’activité, une journaliste habituée des conférences de rédaction de France 24, Juliette Montilly est venue encadrer chaque équipe de rédaction pour recréer le plus fidèlement l’ébullition d’une conférence de rédaction. Les élèves avaient étudié les perspectives et tons des presses communistes, anarchistes et bourgeoises dans cette fin du XIXème siècle et ont « traité » l’actualité selon ces approches.
Les témoins, l’événement et la source de l’information
Six élèves avaient le statut de témoins direct des événements survenus, ils étaient présents le jour de la simulation et ont été interrogés par les élèves ayant la fonction de “Journaliste Terrain”. Préparés par Juliette Montilly, nos reporters ont conduit des entretiens avec les témoins (carnet et stylo à la main) afin d’alimenter les articles de manière réaliste . Lors des entretiens, les témoins (parfois déguisés pour l’occasion!) pouvaient dissimuler/révéler des informations aux journaux en fonctions de leurs intérêts (entre 2 et 3 « chemins narratifs » par témoin) et grâce à des cartes secrètes reçues en amont. Les éditorialistes, qui restaient eux dans les rédactions, ont eux aussi été formés par notre intervenante de France 24 aux spécificités du métier.
(Consignes de Juliette Montilly pour préparer la maquette du journal Bourgeois)
Une fois les entretiens-témoins terminés (1 heure), tout le monde s’est mis au travail et les témoins sont devenus maquettistes des journaux. Les rédactions ont connu une vraie effervescence, se sont parfois espionnées pour pouvoir anticiper les attaques des journaux rivaux. Le travail de rédaction commençait alors et des « jeux » et autres mots croisés très orientés politiquement ont vu le jour.
Deux pages de journal étaient attendues de la part de chaque journal pour l’édition du … 6 mars 2023.
Voici les éditions publiées ainsi que la trame du jeu de rôle.
Monsieur Mediavilla – Professeur d’Histoire-Géographie
A la Une, Actualités Générales, Orientation, Orientation, Section Chinoise
Mercredi 22 mars, Monsieur Fleury de l’école Centrale à Pékin est venu au devant de nos élèves de Section chinoise pour leur présenter les parcours d’étude au sein de cette école.
Ecole d’ingénieur de renom, Centrale Pékin propose aux étudiants, y compris aux jeunes bacheliers, d’intégrer l’école via une classe préparatoire intégrée. C’est un cursus idéal pour les jeunes qui souhaitent concilier des études d’ingénierie et un enseignement poussé en chinois.
A la Une, Actualités Générales, Section Brésilienne
Ce 17 février, le LIEP été distingué par les plus hautes autorités diplomatiques de l’ambassade du Brésil à Paris en recevant les insignes de l’ordre de Rio Branco qui récompense les personnes et les institutions qui oeuvrent au rayonnement du Brésil dans le Monde.
Cette distinction vient couronner des années de forte coopération avec le poste diplomatique brésilien à Paris. Elle est aussi l’augure d’un renforcement de cette coopération avec des projets évoqués ce matin qui ne manqueront pas de dynamiser encore davantage notre section internationale brésilienne.
Un grand merci aux équipes de l’ambassade pour l’accueil chaleureux dans leurs locaux ce matin. Ainsi qu’à Madame Carvahlo et Monsieur Ribeiro-Piquart, nos enseignants, de SI qui oeuvrent au quotidien au bénéfice de notre SI.
A la Une, Actualités Générales, Sections Internationales
La Chaîne Parlementaire (LCP – canal 13 de la TNT) est venue tourner un court reportage au sein du lycée à la fin de l’année 2022. Le sujet portait sur l’enseignement des langues et a été diffusée dans le cadre de l’émission hebdomadaire « Liberté, Egalité, Scolarité » qui est diffusée le samedi midi.
Pour voir le reportage : https://www.youtube.com/watch?v=ibZ5OBtjKE8&ab_channel=LCP-Assembl%C3%A9enationale
Actualités Générales, Candidatures, Intégrer le LIEP
Samedi 7 janvier 2023 matin
Les portes ouvertes sont réservées aux élèves de 3ème qui souhaitent candidater à l’entrée en 2de dans l’une des sections internationales ou binationale du lycée international.
La participation à la JPO est soumise à une préinscription via les formulaires ci-dessous (cliquez sur le lien choisi). vous devez vous inscrire dans l’un des groupes proposés. Aucune entrée ne sera autorisée sans inscription préalable.
3 groupes pour les élèves qui candidatent en SI américaine :
- GROUPE B : arrivée 9h30 / accueil dans le réfectoire pour une présentation du lycée et de la SI-US / 10h30 visite conduite du lycée / 11h00 échanges avec les enseignants de la section
- GROUPE C : arrivée 10h00 / accueil dans l’amphi pour une présentation du lycée et de la SI-US / 11h00 visite conduite du lycée / 11h30 échanges avec les enseignants de la section
- GROUPE D : arrivée 10h30 / visite conduite du lycée / 11h00 accueil dans l’amphi pour une présentation du lycée et de la SI-US / 12h00 échanges avec les enseignants de la section
1 groupe pour les candidats en SI arabe / brésilienne / chinoise et en Bachibac :
GROUPE A : arrivée 9h00 / accueil dans l’amphi pour une présentation du lycée et des Sections / 10h00 visite conduite du lycée / 10h30 échanges avec les enseignants des sections
Un guichet sera à disposition (en Vie scolaire) pour le dépôt des dossiers de candidature (facultatif).
Pour des raisons d’organisation et de capacité d’accueil, nous vous demandons de respecter rigoureusement les horaires indiqués pour chaque groupe. Seul l’élève candidat s’inscrit dans l’un des formulaires ci-dessus. L’élève peut être accompagné d’une seule personne.
En application des consignes du Plan Vigipirate, une pièce d’identité sera demandée ainsi qu’un émargement à l’entrée du lycée. Pensez à arriver quelques minutes avant l’horaire choisi.
La Direction
A la Une, Actualités Générales, Administratif
Vous trouverez ci-dessous les documents utiles aux candidatures au dispositif d’échange ADN-AEFE réservé aux élèves de 2de :
Procédure de dépôt des dossiers au LIEP :
- 30/11 – 18h00 : dépôt du dossier de candidature complété au format PDF sur la boîte du lycée : ce.0932638m@ac-creteil.fr
- 2/12 : commission de sélection en interne. Diffusion des résultats (individuellement) dans l’après-midi
- 3/12 au 5/12 : inscription des élèves retenus sur le portail AGORA Monde
Les critères de sélection de la commission interne au LIEP :
- La qualité de l’engagement dans le projet d’échange
- La capacité d’adaptation à un nouvel environnement
- Les résultats scolaires dans le tronc commun
- Le comportement au sein de l’établissement
- Les voeux ADN-AEFE en privilégiant les élèves qui ont émis des voeux larges
