L’équipe de débat du LIEP se qualifie face au lycée Henri IV dans le tournoi de la French Debating Association

L’équipe de débat du LIEP se qualifie face au lycée Henri IV dans le tournoi de la French Debating Association

Mercredi 25 mai à 18h30 au lycée Henri IV l’équipe du LIEP a rencontré celle du lycée Henri IV.
La motion était This house believes that happiness is only real when shared
Henri IV: government / LIEP: opposition

Les cinq critères de la French Debating Association (FDA) ont donné un score de 2/3 (http://www.frenchdebatingassociation.fr/adjudication-criteria

1. Argument: Henri IV
2. Form: LIEP
3. Teamwork: LIEP
4. Engagement: Henri IV
5. Star quality: LIEP

Les deux équipes se sont brillamment affrontées. La victoire du LIEP tient en grande partie à son esprit d’équipe et à son humour.
Nous félicitons et partageons la joie de HARRY, OLIVIA, JADE, APOLLINE et ARNO, qui avec leur enthousiasme et capacité d’adaptation, se sont qualifiés pour la finale contre l’École Alsacienne prévue le 23 juin 2022.

La motion est This house believes that when in Rome, one should do as the Romans do
LIEP: government / École Alsacienne: opposition

Merci à tous les élèves du LIEP qui nous ont aidés dans cette aventure ! Il s’agit d’une victoire que nous partageons avec joie !
Merci à tous ceux qui se sont déplacés en nombre, y compris les familles, pour venir exprimer leur soutien !
Merci à Henri IV, champions du premier tournoi en 2016 et du dernier tournoi pré-Covid en 2019, de nous avoir fait l’honneur de nous recevoir et d’avoir été des adversaires redoutables et impressionnants !
Merci à la FDA de préparer si bien les futurs orateurs du supérieur ! Merci à Helena Moulin-Smith, “high schools officer”, de nous avoir offert cette possibilité !

Quelques repères :

La FDA est une association de débat en anglais créée en 1994 par Declan Mc Cavana de l’École Polytechnique. Elle regroupe plusieurs grandes écoles et universités. La finale du tournoi du supérieur a lieu tous les ans a l’Assemblée Nationale (http://www.frenchdebatingassociation.fr/members).

En 2015, la FDA ouvre une branche pour les lycées (http://www.frenchdebatingassociation.fr/high-schools-tournament).
Le LIEP s’inscrit en 2017 et participe par conséquent pour la première fois au tournoi 2018. Le premier débat les oppose à l’équipe d’Henri IV et la motion porte sur le bonheur. Le LIEP se qualifie pour la finale (https://liep.fr/the-liep-debate-team-makes-it-to-the-fda-finals-with-flying-colors/). La version filmée de cette finale est disponible sur la chaine You Tube de la FDA.
Le LIEP perd la finale mais l’un des anciens membres de cette équipe, Alexandre Quéant, gagne la finale du supérieur avec son équipe de l’ENSAE le 12 Avril, 2022.
En 2019, le lycée Henri IV se qualifie contre le LIEP et remporte le tournoi en finale.
En 2020 et 2021 le tournoi n’a pas lieu.

 

Florence Martin, coach du LIEP, “high schools officer” au comité de direction de la FDA – 2018-2021

Concert et initiation au flamenco en première Bachibac .

Concert et initiation au flamenco en première Bachibac .

Les élèves de premère bachibac ont assisté à un mini concert de flamenco qui viendra compléter leur travail en cours de litterature et leurs recherches en vue d’une exposition au LIEP sur la communauté gitane (Mai 2022) .

Merci à Beatriz , Flor et Dimitri pour ce moment chaleureux qui nous a permis de découvrir les rythmes , le chant et la danse « flamenca » ! Les élèves ont ensuite appris à danser les « Sevillanas » grâce à l’initiation de Beatriz Torres .

Les rencontres

Les rencontres

Au long de l’année scolaire, les élèves de la SI Brésilienne ont l’occasion de rencontrer plusieurs intervenants extérieurs dans le cadre de leurs cours de Littérature Brésilienne ou Histoire-Géographie en portugais.


Rencontre avec l’écrivain Milton Hatoum

Les élèves de seconde (Promo 2024) ont rencontré l’écrivain brésilien Milton Hatoum pour échanger autour de son roman « Dois Irmãos ». Pendant la rencontre, les élèves ont présenté leurs réflexions sur la construction de l’identité du narrateur, l’importance de l’espace et du temps dans les relations familiales à travers le roman.

Un texte qui exploite un Brésil un peu méconnu, construit par des personnages en quête d’identité, entre l’Orient et l’Amazonie, à travers le mythe de la haine fraternelle entre les jumeaux qui crient au secours dans les silences broussailleux de Manaus.


200 ans de l’indépendance du Brésil (II)

Dans le cadre du Projet sur les 200 ans de l’indépendance du Brésil, les élèves de seconde (Promo 2024) ont interviewé l’historien brésilien Ilmar Rohloff de Mattos pour un épisode du podcast Folheando au sujet de l’indépendance du Brésil.

Projet mené par Mme Dell’Orto.


200 ans de l’indépendance du Brésil (I)

Dans le cadre du Projet sur les 200 ans de l’indépendance du Brésil, les élèves de seconde (Promo 2024) ont assisté à un cours de Símele Soares Rodrigues, maître de conférences à l’Université Lyon 3. Dans le sillage des commémorations des deux cents ans de cet épisode historique, Mme Rodrigues a présenté aux élèves les différentes significations de l’indépendance politique pour une ancienne colonie. En relativisant l’importance du 7 septembre, l’historienne a insisté sur le long processus historique qui a entouré la date du 7 septembre 1822.

Projet mené par Mme Dell’Orto.


Portugais en Classe Préparatoire (LVA, LVB et option)

Les élèves de la terminale brésilienne (Promo 2022) ont pu rencontrer Mme Annabelle Simões, coordinatrice des cours de portugais de classes préparatoires de Paris et région parisienne. Après une présentation des différentes filières, Mme Simões leur a parlé de l’enseignement du portugais en Classe Préparatoire aux Grandes Écoles (CPGE), du programme, des évaluations et de l’investissement nécessaire dans ce type de formation.

Les cours de portugais préparant aux concours d’entrée des grandes écoles sont dispensés au lycée Montaigne (RER B Luxembourg). Les étudiants intéressés pourront assister aux cours quel que soit leur établissement d’origine, Paris ou région parisienne, public ou privé sous contrat . Il s’agit d’un enseignement inter-établissements (EIE). Les cours sont dispensés selon la spécialité choisie, en LVA, LVB et en option.

Cette rencontre a pu rassurer les élèves de la continuité de l’apprentissage approfondi de la langue portugaise dans l’enseignement supérieur et dans les classes préparatoires.

Nos partenaires

Nos partenaires

Les partenaires de la Section Internationale Brésilienne :

Festival du Cinéma Brésilien de Paris

Le Festival du Cinéma Brésilien de Paris est organisé par l’Association Jangada.

À partir de 2022, les élèves de la section brésilienne organisent le « Prix Lycéen du Festival de Cinéma Brésilien de Paris », avec plusieurs classes de portugais des lycées franciliens. Sous la coordination de Rita Carvalho (enseignante de portugais), la Présidence du Jury Lycéen en 2022 est composée d’Elisa Fertil et Julia Lamandé, élèves de terminale de la section Internationale brésilienne.


Ambassade du Brésil en France

Partenaire de longue date, le Service Culturel et Educatif de l’Ambassade du Brésil en France soutient plusieurs projets de la section internationale brésilienne.


Printemps Littéraire Brésilien Sorbonne Université

(sous la coordination du Professeur Leonardo Tonus)

Le Printemps Littéraire Brésilien est réalisé en partenariat avec la section internationale brésilienne depuis sa première édition en 2016. Lors des activités, les élèves ont l’occasion de rencontrer plusieurs écrivains et poètes brésiliens contemporains.


La diplomatie « hors les murs »

La diplomatie « hors les murs »

SI CHINOISE

Diplomatie "hors des murs"

Un diplomate du Quai d’Orsay à la rencontre de nos SI chinoise. M. Adrien Cavey a témoigné de sa carrière en extrême orient.

Dans le cadre du dispositif « Hors les murs » mis en place par le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères (MEAE), le lundi 07 février 2022, les élèves des trois niveaux de la section internationale chinoise ont pu assister à une présentation faite par le diplomate, Monsieur Adrien CAVEY.

Lors de cette présentation, les élèves ont découvert le parcours d’études de Monsieur CAVEY, les différentes fonctions de la diplomatie ainsi que les voies d’accès possibles vers la diplomatie française grâce aux études de la langue chinoise.

Ces échanges très intéressants et fructueux ont permis à nos élèves de connaître un pan de la fonction publique qui, jusqu’à ce jour, leur est complètement étranger.

Merci Monsieur CAVEY !

Rencontre avec l’écrivaine brésilienne Thalita Rebouças

Rencontre avec l’écrivaine brésilienne Thalita Rebouças

Les élèves de la Section Brésilienne ont rencontré l’écrivaine brésilienne Thalita Rebouças en janvier 2022.

Autrice a succès au Brésil, avec près de 3 millions de livres vendus, Thalita est venue en France pour le lancement de son premier roman jeunesse traduit en français : « Confessions d’une fille invisible » (Michel Lafont). Un roman drôle qui traite d’un sujet sensible : le harcèlement scolaire. Afin d’enquêter à ce sujet, Thalita Rebouças a fait appel à ses jeunes lectrices sur les réseaux sociaux, et plus de 5 000 d’entre elles ont participé et livré leur expérience.

Les élèves ont pu échanger avec l’écrivaine sur son nouveau roman et lui poser des questions sur son travail d’écriture, les débuts de sa carrière, son engagement pour faire lire les adolescents brésiliens, son travail à la télé et l’adaptation de ses livres au cinéma, car Thalita a adapté plusieurs de ses romans pour la plateforme Netflix.

Até novembro, Thalita.

Rencontre Thalita Rebouças Section Brésilienne
Rencontre Thalita Rebouças Section Brésilienne / Encontro Thalita Rebouças Seção Brasileira
Confessions d'une fille invisible Thalita Rebouças
Confessions d’une fille invisible / Confissões de uma garota excluída Thalita Rebouças
Thalita Rebouças avec les élèves de la SI Brésilienne, Mme Carvalho et ALV Maynara Barbosa.
Visite à l’exposition « Salgado Amazônia » – Section Brésilienne

Visite à l’exposition « Salgado Amazônia » – Section Brésilienne

Les élèves de la section brésilienne et leurs professeures Mme Dell’Orto et Mme Carvalho à l’exposition de Sebastião Salgado à la Philharmonie de Paris.

Les élèves de première (Promo 2023) et terminale (Promo 2022) ont visité l’exposition « Salgado Amazônia » à la Philharmonie de Paris en novembre 2021.

« Accompagnée d’une création sonore, véritable symphonie-monde imaginée par Jean-Michel Jarre à partir des sons concrets de la forêt, l’exposition de Sebastião et Lélia Salgado restitue aussi la voix et le témoignage des communautés amérindiennes photographiées.

Le photographe a entrepris une nouvelle série de voyages afin de saisir l’incroyable diversité naturelle de la forêt amazonienne brésilienne et les modes de vie des peuples. S’installant plusieurs semaines au sein de ces villages, il a ainsi photographié dix groupes ethniques. 

Outre la fragilité de cet écosystème, l’exposition met en exergue la richesse de l’univers sonore amazonien en faisant dialoguer les impressionnants clichés de Salgado avec une création inédite de Jean-Michel Jarre conçue à partir de sons concrets de la forêt. Le bruissement des arbres, le cri des animaux, le chant des oiseaux ou encore le fracas des eaux qui se précipitent du haut des montagnes, collectés in situ, au cœur de la forêt amazonienne, composent un paysage sonore adapté au parcours de Salgado. »

La très belle exposition qui mélange photographie, musique et jeux de lumière, a conquis les élèves de la section brésilienne. Découvrez le teaser de l’exposition sur Youtube.

Exposition Sebastião Salgado / Section Brésilienne / Salgado Amazônia
Exposition Sebastião Salgado / Section Brésilienne / Salgado Amazônia